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教改成果

学校2017年微课教学大赛正式开锣
时间:2017-12-25 14:29    发布者:万书雅    浏览量:1487

经过2周的紧张调试和磨合,2017年全校微课教学大赛学校网络教学平台上正式开赛,比赛时间截止12月27日。本次微课教学大赛响应我校降本增效的号召,不设会场、不搞仪式,全程使用网络竞赛和评比。

由于使用网络评比,专家评审时间不再被固定,他们可以利用自己的碎片时间对每个项目进行反复查看和对比打分。为了这次比赛的公平公正,教务部特地邀请了各系部和职能部门的24名专家参与评审,专家人数的增加极大地避免了少数专家评审偏好可能带来的评分不公正现象,利用系统功能可以直接避免专家对自己项目进行评审,评分之后系统将自动去掉最高分和最低分,给项目进行排名,省去了大量人工计算时间,保证了比赛的公平、公正、高效。

本次微课教学大赛旨在考察教师在讲述知识点或技能点时是否使用了合适的教学方法进行整体教学设计,并在整个微课中注重每一个画面对于知识点讲解的帮助。如何在短短的15分钟以内以一整套完整的教学方案把知识讲清楚、讲明白、让大家喜欢,是一个需要老师去思考的问题。

为了增加此次微课教学大赛的关注度和参与度,引发大家对于教学设计的关注,教务部特别设计了一个课程人气分值,参与者完整观看了整个课程内容,并对课程评价5颗星,评价人数超过100人的课程,获得2分;50-99人的,获1.5分;20-49人的,获1分;10-20人的,获0.5分;10人以下不得分。

此次校内微课教学大赛的前三名将代表学校参加省级微课教学大赛。

经过2周的紧张调试和磨合,2017年全校微课教学大赛学校网络教学平台上正式开赛,比赛时间截止12月27日。本次微课教学大赛响应我校降本增效的号召,不设会场、不搞仪式,全程使用网络竞赛和评比。

由于使用网络评比,专家评审时间不再被固定,他们可以利用自己的碎片时间对每个项目进行反复查看和对比打分。为了这次比赛的公平公正,教务部特地邀请了各系部和职能部门的24名专家参与评审,专家人数的增加极大地避免了少数专家评审偏好可能带来的评分不公正现象,利用系统功能可以直接避免专家对自己项目进行评审,评分之后系统将自动去掉最高分和最低分,给项目进行排名,省去了大量人工计算时间,保证了比赛的公平、公正、高效。

本次微课教学大赛旨在考察教师在讲述知识点或技能点时是否使用了合适的教学方法进行整体教学设计,并在整个微课中注重每一个画面对于知识点讲解的帮助。如何在短短的15分钟以内以一整套完整的教学方案把知识讲清楚、讲明白、让大家喜欢,是一个需要老师去思考的问题。

为了增加此次微课教学大赛的关注度和参与度,引发大家对于教学设计的关注,教务部特别设计了一个课程人气分值,参与者完整观看了整个课程内容,并对课程评价5颗星,评价人数超过100人的课程,获得2分;50-99人的,获1.5分;20-49人的,获1分;10-20人的,获0.5分;10人以下不得分。

    此次校内微课教学大赛的前三名将代表学校参加省级微课教学大赛。